调查课题及目的:了解当前家庭学习用品的消费趋势以及对于线上教育的接受程度,以便为相关企业制定更加实用、符合市场需求的产品和服务。
调查的基本内容和基本假设:基本内容:调查家庭近期内购买的纸质书籍、电子图书、学习用品等消费情况,以及对于在线教育的接受程度、购买热度和体验反馈等情况。
基本假设:随着线上教育的普及发展,家庭对于在线教育的需求和接受程度会越来越高,纸质书籍等传统学习用品的销售情况有所下降。
调查对象、调查单位和调查规模:调查对象:一般家庭用户。
调查单位:各大在线书店、学习用品商家、在线教育平台等相关企业。
调查规模:对于各大城市数千户家庭进行问卷调查。
调查类型和方法:调查类型野悄:定性和定量。
调查方法:线上网络问卷调查和线下现场访谈调查。
调查地点、时间与步骤安排:调查地点:各大城市的家庭、学习用品商家、在线教育平台等。
调查时间:根据不同调查方法和对象安排具体时间,在确保数据有效可靠的情况下,力求时间节省并达到一定调查规模。
调查步骤安排:制定调查问卷、广通问卷调查信息、采集问卷数据、对收集数据进行整理和分析、综合分析、撰写调查报告等。
组织领滚举导与人员安排:调查领导:指定调查负责人,以及组织调查的各类人员。
调查人员安排:负责问卷调查的调查员、负责访谈调查大脊碧的访谈员和负责统计数据分析的分析人员等。
经费预算和物质保证:经费预算:根据调查规模和具体实施情况,在合理控制成本的前提下进行经费预算。
物质保证:保证调查问卷、调查器材、访谈用具等物资的充足并保证顺畅运行。
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